Förderzentrum

Die Erich Kästner-Schule ist Förderzentrum und Förderschule gleichermaßen.
Zusätzlich ist im Rahmen des Mobilen Dienstes das Beratungs- und Unterstützungssystem BASIS und die Lerninsel (temporäre Lerngruppe) bei uns angesiedelt. Unsere Förderschullehrkräfte und Pädagogischen Mitarbeiterinnen sind an allen Schulen und Schulformen im Landkreis Verden im Einsatz und unterstützen dort im gemeinsamen Unterricht die inkluisve Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit vielfältigen Förderbedarfen.

Seit den 1970er Jahren ist die Erich Kästner-Schule am Standort Achim.
Die sonderpädagogische Förderung hat sich in der Organisation und inhaltlichen Ausrichtung beständig weiterentwickelt. Ebenso entwickelt sich unser Förderzentrum weiter und passt sich neuen Herausforderungen und veränderten Bedarfen an. Der Anteil der inklusiven Beschulung ist dabei in unserem Wirkungskreis seit den 1990er Jahren stetig gestiegen und heute der Regelfall.

Als Förderzentrum unterstützen wir also seit fast 30 Jahren die inklusive Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit verschiedenen Förderbedarfen fachlich, personell und konzeptionell an den Grundschulen und weiterführenden Schulen – seit 2003 flächendeckend. Wir bilden durchgehend Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst im inklusiven Kontext aus.

Das Förderzentrum übernimmt Verantwortung für eine nachhaltige Kooperation vieler Beteiligter, um die Teilhabechancen in unserem inklusiven Bildungssystem stetig weiterzuentwickeln. Das Förderzentrum ist seit 2017 Mitglied im Bildungsverbund des Landkreises Verden und wirkt z.B. durch Fachtage, Netzwerkveranstaltungen und die Mitwirkung an Schulkonzepten aktiv an der Gestaltung der Bildungslandschaft im Landkreis Verden mit.

Als Ergänzung dazu führen wir am Standort der Grundschule Jahnschule zwei Sprachheilklassen als Kooperationsklassen. Am Standort Achim führen wir einzügig den Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung ab dem Jahrgang 1 und den Förderschwerpunkt Lernen ab dem Jahrgang 5.

Wir verstehen unser Förderzentrum, das Schul- und auch unser Beratungsangebot als Teil eines durchlässigen Systems gestufter Hilfen im Landkreis Verden und arbeiten eng mit allen Netzwerkpartnern zusammen, um gemeinsam bestmögliche Bildungschancen für Schülerinnen und Schüler mit einem Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung zu gestalten.

Das Förderzentrum Erich Kästner-Schule kooperiert mit 24 Grundschulen und 11 weiterführenden Schulen. Eine Vielzahl von Lehrkräften, Schulleitungen und weiteren pädagogischen Fachkräften gestalten somit täglich die inklusive Beschulung für Schülerinnen und Schüler mit einem Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung. Inklusion beschreibt dabei für uns den Weg, das konkrete Ziel ist Teilhabe – und Teilhabe unterscheidet sich in Anspruch um Umsetzung eindeutig von Teilnahme. Damit Teilhabe gelingt und die Beteiligten ihr Handeln als wirksam erleben, braucht es einen für alle verlässlichen Rahmen.

Da die Ausgangslagen je nach Standort unterschiedlich sind, haben wir versucht, mit dem Handout „Kooperation erfolgreich gestalten“ einen Rahmen für die Arbeit in der Kooperation zu beschreiben, der die individuellen Bedarfe berücksichtigt. Das Handout ist mit der Unterstützung der Beraterinnen für Schulentwicklung und Unterrichtsqualität des RLSB entstanden.

In Kooperation mit den BO-Lehrkräften, der Reha-Beratung der Agentur für Arbeit und der Fachberatung BO des RLSB haben wir eine Checkliste entwickelt, an der sich die berufsorientierenden und berufsbildenden Maßnahmen in den Regelschulen orientieren. Sie ergänzt die schuleigenen BO-Konzepte um gemeinsame Verabredungen der weiterführenden Schulen des Landkreises.